今天是第114个国际劳动妇女节，致敬空间学院每一位了不起的她，愿身边的每一位她都能踏浪高歌，光芒万丈。

她们敢于涉险滩，敢于啃硬骨头；她们善于解决问题，勇于挑战自我；她们勇敢坚韧，智慧自信；她们是有执着追求，会当水击三千里的铿锵玫瑰。建院以来，她们在学院的发展中绘就了浓墨重彩的一笔，她们中有组织和领衔了十余项国家级重大科研项目，实现了西电历史上多项零的突破的团队带头人；有屡获省部级讲课竞赛大奖，深获学生喜爱的教学能手；有兢兢业业，孜孜以求，服务教学科研，广受好评的实验保障行家里手；有执着专注，精益求精，解决实践问题的斫轮老手。

对认定的事情，以咬定青山不放松的坚韧，执行到底，贯彻到底，这是李小平老师的一贯作风，也是她的显著特征。李小平老师坚持深耕教学第一线，在她看来，即使科研再忙，教学始终是第一位的。三尺讲台四十余年，促就了她深厚的理论基础，严谨的治学态度，她为《电路基础》课程建设、教材及教学团队建设花费大量心血。她常提及，要紧盯领域研究前沿，对标找短板，查弱项，做有意义、有价值、有水平的科研，在她的带领和组织下，学院获批多项国家重大科研任务，在重大仪器项目等方面，实现了西电零的突破，在等离子体等方面的贡献了西电空间学院的智慧。

“课堂教学最重要的是帮助学生树立正确的价值观，培养学生科学思维和研究兴趣。”这是金科老师深潜教学的心得和追求。课堂中以她问题为导向，设置创意专题，不仅所教授的课获评陕西省一流本科课程，自己也获“毕业生最喜爱的老师”称号。她瞄准电子结构与装备领域的国家需求，将应用力学的工程科学研究与电子科技发展前沿交叉融合，发展极端力-热-电磁多场环境下装备的先进建模仿真和设计方法，为提升极端环境下装备效能的基础研究做出了贡献。

黄河老师“入行”十余载，聚焦于电磁场理论、航天器天线设计、5G/6G大规模天线阵列设计等方向的研究，学术成果颇丰，入选斯坦福大学发布的“全球前2%顶尖科学家榜单”（2023版）年度科学影响力榜单；她紧跟教学热点，在课程中添加关于5G、航天器等内容，引导学生探索空间科学、领会航天精神、端正学习态度，明确学习目标。

沈利荣老师总结出“以研促教，以教促赛，赛教结合”的科研-教学-竞赛相长模式，累计指导学生竞赛获得国家奖9项，省部级奖11项，校级奖1项，并2次获得“优秀指导教师”。她聚焦基础前沿难题和关键技术攻关，在深空自主导航与高精度测量方面进行了深入研究。

“科教融合探新路，学术仁心展辉煌。”常晶老师探索教和研的有机结合，引导学生积极参与课堂讨论和实验操作，鼓励学生进行研究性学习，培养问题解决能力和实践能力，在她的指导下，学生们在科研项目中取得了优异的成绩，在学科竞赛中荣获了奖项。她围绕先进控制理论及其在航空航天的应用，进行了深入系统的理论研究和工程应用研究，取得了一系列科研成果。

张玲霞老师认为，选择教师职业是无悔的，教书育人是兴趣所致，与学生在一起，自己仿佛更加有激情和精力，执教数十载，教书育人这一教师的根本职责，正从最初的理想，逐渐变成一种信念的坚守，更成为她前行的目标和动力。她不局限于教授知识，更为注重学生优良品质和正确价值观的培养，在她看来，不怕吃苦、科学思维、积极阳光、认真做事的学生，定会追寻自我价值，热爱事业生活。

“选择了教师职业就意味着选择了优秀和责任，意味着无论教学还是科研都要无需扬鞭自奋蹄的精进。”冯冬竹老师对学生的思想、学习、生活等各方面都给予关心和指导，在学生眼里，她是一个宽严相济、严管厚爱的好老师。她常说教学不能局限于课本，要用科研应用来支撑，让学生明白所学的应用价值，她也在多个项目中将理论与应用结合，以科研兴教，教学相长。

不必借光而行，你我亦是星辰。语言不足以表达身边的她精彩之万一，愿每一位她无论身负何职，是何角色，均能以更加自信的姿态、更加饱满的精神，在学院发展的舞台上，绽放出属于自己的芳华，为奋进中的空间学院勾勒出一幅幅美丽图景。